ANALISIS DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS

Prácticamente la lectura trata sobre la importancia de los medios didáctico que podemos utilizar para exposición de algún tema pero deja mucho que pensar ya que la importancia no son en si los materiales sino que los sepamos utilizar lo mejor posible y tengamos la preparación y conocimiento del tema a exponer ya que los materiales son de gran ayuda pero no lo son todo mucho depende de quien los maneje.
Los materiales que nos menciona son los siguientes:
Impresos
El medio impreso es uno de los instrumentos más antiguos de transmisión de conocimientos. Sin embrago, la facilidad de lectura y de transporte de un libro hacen aún turbar a las nuevas tecnologías, por otro lado el valor que tienen aún los libros indican que falta mucho tiempo todavía para que éstos desaparezcan.El medio impreso es excelente para la representación de conceptos, abstractos y densos, razonamiento lógico y argumentación, también permite presentar gráficas, dibujos y diagramas.
El medio impreso permite la representación de información secuencial o lineal, pero también puede ser accesado aleatoriamente.
Visuales El pizarrón y gis son de los útiles de trabajo en clase más antiguos y parece lejano verlos desaparecer, actualmente estos instrumentos eran las únicas ayudas visuales en clase; actualmente su uso se restringe sobre todo a los imprevistos o preguntas fuera de tema. El pintarrón, o pizarrón blanco que se utiliza con plumones o marcadores de tinta permanente, las ventajas de este medio son la posibilidad de usar distintos colores en tonos estándares y no sólo los tonos pastel de los gises de colores, otra ventaja del pintarrón es que produce menos polvo que el gis y es menos nocivo para los plumones, piel y ropa, que el tradicional gis. Los usos del pintarrón son esencialmente los mismos que el pizarrón y deben reducirse a la presentación de material y espontaneo.
rotafolios o cartulinas
Las cartulinas y los rotafolios pueden ser usados de la misma manera que un pizarrón, aunque por su tamaño reducido no deben llenarse de frases completas, permite desplegar información que no deseamos que desaparezca, como un índice, una consigna o una serie de pasos a seguir.Otro tipo de materiales que puede utilizarse en cartulinas son diagramas y mapas, los cuales son muy fáciles de adquirir, pueden ser fabricados por el profesor con propósitos específicos de una clase.Al igual que en los demás materiales visuales, hay que cuidar que el tamaño de las letras y los gráficos sea adecuado para ser leídos desde cualquier lugar del salón de clases.
diapositivasEl uso de diapositivas y fotos hoy en día es la presentación de estética o la presentación en colores de material para su identificación posterior.